中學(xué)生研制的“柔性手部智能康復(fù)外骨骼”入圍全國總決賽

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中學(xué)生研制的“柔性手部智能康復(fù)外骨骼”入圍全國總決賽

近日，以“我敢闖、我會(huì)創(chuàng)”為口號(hào)的第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽進(jìn)行了萌芽賽道選拔賽的激烈爭奪。重慶賽區(qū)選拔賽決賽由重慶市教育委員會(huì)主辦，重慶市教育科學(xué)研究院、重慶市青少年創(chuàng)新學(xué)院承辦，在協(xié)力單位重慶市兩江南開中學(xué)舉行。

本次萌芽賽道以推動(dòng)形成各學(xué)段有機(jī)銜接的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育鏈條、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)后備人才為目的，吸引了來自全市各所普通高級中學(xué)40余支代表隊(duì)的100余名學(xué)生參加了本屆賽事角逐。

據(jù)賽事主辦單位介紹，本次中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽萌芽賽道選拔賽旨在推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育,探索基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的新模式，引導(dǎo)中學(xué)生開展科技創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造、社會(huì)實(shí)踐等創(chuàng)新性實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、激發(fā)創(chuàng)新思維、享受創(chuàng)造樂趣、提升創(chuàng)新能力。本次比賽在重慶市南開兩江中學(xué)校以現(xiàn)場答辯的形式進(jìn)行。參賽隊(duì)伍應(yīng)緊密融合學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)實(shí)踐，能創(chuàng)造性地解決問題或提供解決思路，其項(xiàng)目應(yīng)具有可預(yù)見的應(yīng)用性與成長性。評審專家結(jié)合參賽作品的創(chuàng)新性、實(shí)踐性、自主性和團(tuán)隊(duì)情況等方面進(jìn)行專業(yè)評審。

經(jīng)專家評審,重慶市南開兩江中學(xué)校《柔性手部智能康復(fù)外骨骼》項(xiàng)目獲得創(chuàng)新潛力獎(jiǎng)，并獲得推薦入圍全國總決賽。智手科技團(tuán)隊(duì)的研究項(xiàng)目“心手相應(yīng)——柔性手部智能康復(fù)外骨骼”，針對因腦卒中導(dǎo)致手部功能障礙患者提供智能康復(fù)訓(xùn)練。

項(xiàng)目中我校指導(dǎo)教師積極謀劃、提前行動(dòng)，與重慶理工大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地深度合作，讓學(xué)生自主制定解決方案，進(jìn)行任務(wù)挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)過程中涉及3D打印、電路設(shè)計(jì)、應(yīng)用編程、仿生機(jī)器控制、人工智能技術(shù)應(yīng)用等多方面技術(shù)，著重鍛煉學(xué)生的邏輯思維、問題解決、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)商業(yè)計(jì)劃的認(rèn)知。學(xué)校多次組織講座培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)，在給學(xué)生搭建橋梁的同時(shí)，力求從實(shí)踐上培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和科技創(chuàng)新意識(shí)。

在項(xiàng)目研發(fā)過程中，智手科技團(tuán)隊(duì)多次拜訪敬老院、醫(yī)院等場地進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，與老人進(jìn)行關(guān)懷溝通，看望、傾聽與關(guān)愛老年人群的生活與身體健康；并與護(hù)工開展了交流探討，學(xué)習(xí)了照顧偏癱老人的基本方法與注意事項(xiàng)。團(tuán)隊(duì)成員在總結(jié)問卷與實(shí)地調(diào)研結(jié)果后，擬定了最初的設(shè)計(jì)方案，為后續(xù)的制作與優(yōu)化奠定了基礎(chǔ)。

本次比賽展示了南開兩江學(xué)子的良好精神風(fēng)貌，對激發(fā)我校學(xué)生創(chuàng)新精神，培育探索意識(shí)具有重要意義。相信我校團(tuán)隊(duì)能夠繼續(xù)以奮發(fā)向上、昂揚(yáng)進(jìn)取的精神參加接下來的比賽，并期待更多的南開兩江學(xué)子參與其中，勇于進(jìn)取，未來積極投身到祖國的偉大事業(yè)中去。