從“解題”到“育人”，AI這次讓教育更有溫度

首頁>科技資訊>>綜合>>>正文

從“解題”到“育人”，AI這次讓教育更有溫度

“陪作業(yè)到崩潰”“數(shù)學題講了三遍還不會”……每到深夜，朋友圈總被同一類內(nèi)容刷屏，可很多時候家長的用心陪伴，效果卻不盡如人意。當“小思 AI 1 對 1” 等創(chuàng)新功能與學而思學習機完美融合后，家長或許是時候退出“作業(yè)戰(zhàn)場”了。

AI賦能教育，從工具迭代到育人本質(zhì)重構(gòu)

5月7日的北京好未來大樓 B1報告廳，學而思新品發(fā)布會現(xiàn)場座無虛席。大屏幕上躍動的光影與臺下家長、教育從業(yè)者的期待目光交織，一場關(guān)于“AI+教育”的變革正在拉開帷幕。隨著P、S、T三大系列學習機的亮相，學而思以“雙核大模型”為引擎，試圖打破傳統(tǒng)學習機的功能邊界，將“智能交互”推向新高度。

在演示環(huán)節(jié)，工作人員向觀眾展示了一道五年級求表面積的幾何題目解答過程。學習機內(nèi)置的“小思AI 1對1”迅速識別出題目中的關(guān)鍵詞，并通過動畫逐幀拆解正確步驟，同時以語音提示：“思考一下需要求解的條件，需要用到哪些面積公式”更令人驚嘆的是，當學生猶豫時，AI能感知到情緒波動，適時鼓勵：“別擔心，你已經(jīng)完成了一半，再仔細看看條件！”

這種“蘇格拉底式引導”背后，是九章大模型與DeepSeek雙核驅(qū)動的技術(shù)支撐。學而思CTO田密強調(diào)，九章大模型作為國內(nèi)首批通過備案的教育大模型，不僅擁有全科解題和批改能力，其多模態(tài)批改技術(shù)還能解析圖文、公式等復雜題型，甚至能追蹤學生的思維斷點。

現(xiàn)場嘉賓爭相體驗學而思新一代學習機產(chǎn)品

“小思AI 1對1”擬人化的教學模式，引導學生學會思考而非單純“對答案”

AI學習機矩陣升級，構(gòu)建閉環(huán)學習生態(tài)

隨著燈光暗下，學而思智能學習負責人趙璞錚登臺，身后大屏驟然亮起P、S、T三大系列學習機的參數(shù)對比圖。

·P系列：面向K12全學段學生，整合5·3、萬唯等教輔資源，提供50種AI工具，主打“同步學習+基礎(chǔ)提升”。

·S系列：融入學而思培優(yōu)體系課程，針對數(shù)學能力培養(yǎng)設計12級分層體系，AI工具增至55種，新增“金牌領(lǐng)學”功能，由固定老師規(guī)劃學習路徑。

·T系列：搭載“小思智慧島Pro”，支持多模態(tài)講題與情緒感知，可智能規(guī)劃作業(yè)時間。

學而思智能學習負責人趙璞錚提到，學習機已積累1600萬分鐘課程、新增加85萬套真題和7億道題目，并通過“精準學3.0”實現(xiàn)個性化推薦。新升級的“過濾學”能自動生成課程思維導圖，提煉核心知識點；“過濾練”則從海量題庫中篩選未掌握題、易錯題和必考題，避免無效刷題。

“傳統(tǒng)教育總困于規(guī)模與個性化的矛盾，而智能技術(shù)正在打破這個‘不可能三角’。”趙璞錚的發(fā)言引發(fā)臺下掌聲。一位教育從業(yè)者向記者低語：“學而思這次把AI從工具升級成了‘教學主體’。”

學而思智能學習負責人趙璞錚進行學而思學習機新品發(fā)布

點評：一場關(guān)于“教育公平”的技術(shù)實驗

發(fā)布會尾聲，大屏幕定格在“每個孩子都值得擁有AI 1對1老師”的標語上。盡管AI能否完全替代真人教師仍有爭議，但學而思通過雙核大模型與龐大數(shù)據(jù)庫，至少讓“因材施教”有了規(guī)模化落地的可能。離場時，一位家長感嘆：“以前擔心AI冷冰冰，但現(xiàn)在它居然會鼓勵孩子——這或許就是科技的溫度吧。”

免責聲明：以上內(nèi)容為本網(wǎng)站轉(zhuǎn)自其它媒體，相關(guān)信息僅為傳遞更多信息之目的，不代表本網(wǎng)觀點，亦不代表本網(wǎng)站贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。