人工智能會成為人類的老師嗎？

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人工智能會成為人類的老師嗎？

一百萬年前，當(dāng)原始人第一次發(fā)現(xiàn)火種的力量時，一定是不知所措的。而這種茫然與將其征服的決心，和現(xiàn)在人們面對人工智能時的樣子很像。如何把這顆新火種利用好，并像我們的祖先一樣，將其傳授給子孫后代？這是各國政府與專業(yè)人士都在探索的課題。2018年9月1日，我國教育部決定在寧夏、北京外國語大學(xué)開展試點(diǎn)，探索人工智能在教育領(lǐng)域的實踐應(yīng)用。在可預(yù)見的未來，人工智能將和教師協(xié)同合作，并在大數(shù)據(jù)等技術(shù)的支持下優(yōu)化教學(xué)體系，使教育更高效。

人工智能進(jìn)入教育領(lǐng)域，是要解決問題的。《教育信息化2.0行動計劃》顯示，教育產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出構(gòu)成復(fù)雜、需求旺盛、以及消費(fèi)者群體龐大等特點(diǎn)。根據(jù)EdTechXGlobal發(fā)布，全球教育科技市場將在 2020 年達(dá)到 2520 億美元。然而目前的教育市場數(shù)字化進(jìn)程還不足 3%。同時在教育信息化建設(shè)的過程中，教育資源、硬件資源、技術(shù)能力等問題成為許多挑戰(zhàn)者眼前的大山。

SMART科技是全球第三大的智慧教室設(shè)備與解決方案的提供商，在智能教育軟硬件領(lǐng)域已耕耘近30余年。正是深諳教育市場的痛點(diǎn)與難點(diǎn)，京東云與SMART圍繞智能教育產(chǎn)業(yè)展開深入的合作與布局，基于雙方在教育、互聯(lián)網(wǎng)科技等領(lǐng)域中的成果積淀與優(yōu)勢互補(bǔ)，達(dá)成了戰(zhàn)略同盟，旨在推動中國教育產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。雙方將著眼于創(chuàng)建新型智能教育模式的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合京東集團(tuán)的教育平臺資源、京東云大數(shù)據(jù)分析和人工智能等能力優(yōu)勢，以及SMART科技成熟的產(chǎn)品基礎(chǔ)和先進(jìn)的教育理念，為中國智能教育事業(yè)提供專業(yè)的創(chuàng)新服務(wù)。

科學(xué)技術(shù)驅(qū)動教育行業(yè)發(fā)生轉(zhuǎn)變的過程，被稱為 “EdTech”。雖然多數(shù)教育者仍處在對EdTech的懵懂階段，但在政策的支持與智能教育從業(yè)者的努力下，更人已意識到了科技對課堂和教育不可估量的作用，“終身學(xué)習(xí)”的概念也已被社會廣泛接受。更重要的是，隨著人工智能、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)正不斷走向成熟，教育科技產(chǎn)業(yè)正在走出“混沌時代”，成功升級 2.0 的時機(jī)就在當(dāng)下。

古有“孟母三遷”，今有“虎爸虎媽”，中國人自古以來就很重視教育，重視教育就是重視未來。正是帶著這樣的使命和責(zé)任，以及布局中國智慧教育市場的決心與信心，京東云在今年7月正式發(fā)布智能教育戰(zhàn)略，實現(xiàn)了對EdTech的發(fā)展與賦能。

以賦能、開放、共贏的理念，打造開放的教育科技一站式服務(wù)平臺。京東云致力于為中國教育信息化產(chǎn)業(yè)發(fā)展指明新的風(fēng)向——凝聚京東云生態(tài)力量、京東集團(tuán)對外賦能資源以及攜手國際領(lǐng)先合作伙伴的三大共贏優(yōu)勢，依托線上多渠道觸達(dá)、線下解決方案相結(jié)合的方式，打通硬件、軟件、內(nèi)容和服務(wù)四大板塊，提供內(nèi)容、場景、數(shù)據(jù)、設(shè)備的全貫通服務(wù)。

SMART科技正是京東云智能教育生態(tài)鏈上不可或缺的重要一環(huán)，其在硬件、軟件領(lǐng)域豐富的開發(fā)經(jīng)驗與京東云形成優(yōu)勢互補(bǔ)，并將世界先進(jìn)的教育理念和經(jīng)驗帶到中國。同時，京東云也將賦能SMART品牌落戶京東平臺，并依托云計算及物聯(lián)網(wǎng)等業(yè)務(wù)優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。

而除了SMART科技，京東云的智能教育戰(zhàn)略矩陣，還整合了京東集團(tuán)的京東教育、京東讀書、京東微聯(lián)等優(yōu)質(zhì)資源， PaGamO等國際領(lǐng)先的教育行業(yè)伙伴，致力于打造智能教育標(biāo)桿產(chǎn)品和服務(wù)，實現(xiàn)對幼兒園教育、小學(xué)教育、初高中教育、高等教育、職業(yè)教育、精英教育、黨建教育的體系化全面覆蓋。

這一戰(zhàn)略的受益者并不僅僅是學(xué)生。科技與教育的融合，還可以促使教師更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教育教學(xué)和管理過程，從而全面地帶動教育現(xiàn)代化。EdTech會重新定義傳統(tǒng)的學(xué)校功能與教師角色，建立新的教學(xué)與學(xué)習(xí)方式。而這，也會重構(gòu)下一代人類的思想和未來。

每個學(xué)生都有成就卓越的潛能，如何以正確的方式使用正確的科技力量，幫助他們發(fā)現(xiàn)并開發(fā)這些潛能，這正是EdTech的真諦，也是京東云與SMART科技攜手探索的初心。正如SMART的使命所言，“每一個孩子都有不凡之處，和我們一起鼓勵孩子們找到它”。